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Elena Inostroza

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DESEMPEÑO DOCENTE: RECETA  
UN REGALO A MAMÁ: Trabajo Lectura  
Misión del maestro. Artículo Educarchile, Marzo 2005 De Gabriel Castillo  
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Educándonos para ser más saludables  
Caracteristicas de niños y niñas NB1 y NB2  

Contenido 1
Reflexión  
Definiciones PEI  
¿Qué implica trabajar la dimensión pedagógica del PEI  
Ayuda de padres al éxito de sus hijos.  
Aprendizajes a Lograr en Lectura 2NT,NB1 y NB2  
Aprendizajes a lograr en Escritura 2 NT, NB1 y NB2  
Texto : Planificación del proceso enseñanza aprendizaje  
La Motivación  
Técnicas de Motivación  
Datos Panorama Escolar  
Datos Panorama:Aspecto Biológico  
Datos Panorama:Aspecto Socioeconómico  
Datos Panorama:Aspecto Pedagógico  
La Comprensión Lectora y sus niveles  



Sugerenias Clase Filmada 

 

Sugerencias para Clase Filmada

 

MOMENTOS DE LA CLASE

 

ACTIVIDADES

 

TIEMPO

INICIO

 

RELAJACIÓN:

Esta actividad es bien conveniente realizarla. Recuerden que los niños al llegar a las salas de clase, traen desde el recreo una carga emotiva importante.- Es una forma de tranquilizarlos, volverlos al centro que es en este caso la parte netamente pedagógica. No debiera duran más de 2 minutos.

MOTIVACIÓN:

Se refiriere a la acción que nos introducirá en el tema a tratar. En los más pequeños podemos ayudarnos de, teatro de títeres, canciones, en los más grandecitos, dinámicas, una buena interrogante etc. Es importante, además sentarlos en círculos o de tal forma que se miren entre ellos.

INSTRUCCIONES:

Es darle a conocer a los niños y niñas el objetivo de la clase: ¿qué haremos? ¿cómo lo haremos?

 

 

5 minutos

 

DESARROLLO DE LA CLASE

En este momento sugiero:

1.- Considerar las características e intereses del grupo curso.

2.- Seleccionar actividades atractivas, dinámicas.

3.- Realizar un trabajo Grupal, en que se aprecie una participación activa.

 

 

15   a  20

minutos

Actividad de Evaluación

Para este momento recomiendo una guía breve o

Montaje exposición de actividad dada.

 

10 minutos

 

CIERRE Y

Despedida

Mi sugerencia es en este momento:

1.- Hacer un breve resumen oral o apoyado de una lámina.

2.- Leer unos dos informes de lo  realizado, que esté en una bitácora acordada.

3.- Entregar una tarea, para la siguiente clase.

4.- Despedirse entregando un estímulo de Felicitaciones ya sea  por lo realizado o por su comportamiento. Puede introducirse un cierre musical o una dinámica.

 

5 minutos

 

Para otros  aportes o sugerencias puedes hacerlo a mi correo: nancyinost@educarchile.cl

 

 

 

 

 
 

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 TALLER COMUNAL  
Matriz Planificación Global Semestral 1°Año.Subsector Comprensión del Medio  
2° Año. Planificación Global Semestral  
Matriz Planificación Semestral 3° Año  
Matriz Planificación Global 4° Año  

Preguntas frecuentes
  

Links de interés
  

Contenido 2
Glosario   
Guía : La Densidad  
Guía : Determinación de volumen  
Planificación Semestral Global.Lenguaje 5° Año (NB3)  
Planificación Global Semestral 1° Año: Lenguaje  
Planificación Global Semestral 2° Año: Lenguaje /1° sem.  
Planificación Global Semestral 2° Año: Ed.tecnológica1° Sem.   
Planificación Global Semestral 2° Año: Ed.Artística1° Sem.  
Planificación Global Semestral 2° Año: Ed.Física1° Sem.   
Planificación Global Semestral 2° Año: Matemática 1° Sem.  
Plan Anual Lenguaje NB1-NB2  
Plan Anual Ed.Matemática NB1-NB2  
Plan Anual Comprensión del medio...NB1-NB2  
Plan Anual Ed.Tecnológica NB1-NB2  
Plan Anual Ed.Artística NB1-NB2  
Plan Anual Ed.Física NB1-NB2  

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