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Elena Inostroza

 Destacados  
El papel de los Profesores  
Rol Docente  
DESEMPEÑO DOCENTE: RECETA  
UN REGALO A MAMÁ: Trabajo Lectura  
Misión del maestro. Artículo Educarchile, Marzo 2005 De Gabriel Castillo  
Manejo de la clase  
Motivacióndel Aprendizaje  
LA INDISCIPLINA  
Sistema de Evaluación del Desempeño Profesional Docente:  
Sugerenias Clase Filmada  
MARCO PARA LA BUENA ENSEÑANZA  
Compartiendo sobre estrategias para el profesor  
Experiencias Proyecto 2006:comprensión lectora NB1  
Reflexión: ¿Cómo enseñar a los niños y niñas a comprender lo que leen?  
Estratégias de lectura.  
Competencias y habilidades para desarrollar la comprensión lectora.  
Aprendizaje entre pares.reflexionando en Taller Comunal  
Mi escuela: ¿En qué estamos este 2007?  
Educándonos para ser más saludables  
Caracteristicas de niños y niñas NB1 y NB2  

Contenido 1
Reflexión  
Definiciones PEI  
¿Qué implica trabajar la dimensión pedagógica del PEI  
Ayuda de padres al éxito de sus hijos.  
Aprendizajes a Lograr en Lectura 2NT,NB1 y NB2  
Aprendizajes a lograr en Escritura 2 NT, NB1 y NB2  
Texto : Planificación del proceso enseñanza aprendizaje  
La Motivación  
Técnicas de Motivación  
Datos Panorama Escolar  
Datos Panorama:Aspecto Biológico  
Datos Panorama:Aspecto Socioeconómico  
Datos Panorama:Aspecto Pedagógico  
La Comprensión Lectora y sus niveles  



Educándonos para ser más saludables 

 

 

 

 Proyecto 2007

           “Educándonos para ser más saludables”

 

Establecimiento: Escuela Básica Municipal N°1. Comuna: Lautaro

 

JUSTIFICACION:

 

Como escuela saludable sentimos la necesidad imperiosa de diseñar un trabajo pedagógicamente orientado a formar buenos hábitos en  nuestros niños y niñas. Para ello como equipo de trabajo de 1° a 4° año, hemos acordado realizar todos los días lunes de cada semana, en una hora que corresponde al horario de educación física, actividades que permitan apropiarse del buen conocimiento y la práctica de auto cuidado del cuerpo,  con normas básicas de higiene que deben apoyarse en la familia y convertirse en hábitos permanentes para lograr ser niños y niñas saludables de nuestro establecimiento.

 

Objetivo (s) general (es)

Este diseño de proyecto pretende que los niños y niñas:

 

Ø      Adquieran un conocimiento más detallado de su propio cuerpo para que aprendan  a vivir con estilos de vida más saludable.

Ø      Reconozcan  a su familia y escuela como entes que asumen responsablemente la misión de enseñar hábitos que perduren por siempre.

 

Contenidos generales a desarrollar:

 

Ø      Concepto de sano

Ø      La Salud corporal

Ø      Higiene personal

Ø      El Cuerpo humano: partes y funciones

Ø      La recreación

 

Sugerencias de Actividades

 

  • Trabajo en equipo
  • Actividades lúdicas, artísticas (dibujo, canto).
  • Recreaciones
  • Implementación de guías de trabajo individual, grupal y familiar.
  • Evaluaciones: autoevaluación  y coevaluación.
  • Exposiciones

 

Evaluación

 

·        Aplicación de pautas con diferentes propósitos evaluativos

·        Productos de actividades

·        Participación individual y grupal: actividades lúdicas, artísticas, recreaciones etc.

                                        Un aporte de lo que haremos:elenainost@hotmail.com

 

               

                  Ver  más actividades en sección Recursos

 
 

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 TALLER COMUNAL  
Matriz Planificación Global Semestral 1°Año.Subsector Comprensión del Medio  
2° Año. Planificación Global Semestral  
Matriz Planificación Semestral 3° Año  
Matriz Planificación Global 4° Año  

Preguntas frecuentes
  

Links de interés
  

Contenido 2
Glosario   
Guía : La Densidad  
Guía : Determinación de volumen  
Planificación Semestral Global.Lenguaje 5° Año (NB3)  
Planificación Global Semestral 1° Año: Lenguaje  
Planificación Global Semestral 2° Año: Lenguaje /1° sem.  
Planificación Global Semestral 2° Año: Ed.tecnológica1° Sem.   
Planificación Global Semestral 2° Año: Ed.Artística1° Sem.  
Planificación Global Semestral 2° Año: Ed.Física1° Sem.   
Planificación Global Semestral 2° Año: Matemática 1° Sem.  
Plan Anual Lenguaje NB1-NB2  
Plan Anual Ed.Matemática NB1-NB2  
Plan Anual Comprensión del medio...NB1-NB2  
Plan Anual Ed.Tecnológica NB1-NB2  
Plan Anual Ed.Artística NB1-NB2  
Plan Anual Ed.Física NB1-NB2  

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